VERSION À PERSONNALISER ✏️ Je pratique la phrase – Document 2
Où? Quand? Comment? ❤️💙💚
Vous avez été plusieurs à me demander un autre document pour poursuivre le travail avec la phrase à deux pattes. Devant cette forte demande, voici le document 2, qui travaille cette fois les questions Où? Quand? Comment? 🥰
Une version adaptée à votre code de couleurs!
Cette version à personnaliser s’adapte au code de couleurs utilisé dans votre classe ou votre école.
Imprimez chaque affiche sur une feuille ou un carton de la couleur correspondant à votre code. L’élève colorie ensuite le petit crayon placé à côté de chaque chaussure ou planche à roulettes avec la couleur associée. Il utilise ces mêmes couleurs pour entourer les différentes parties de la phrase.
Comment fonctionne le document?
Pour chacune des 20 phrases imagées, l’élève remet d’abord les mots en ordre afin de former une phrase qui respecte le sens de l’image. Il écrit ensuite la phrase sur les trottoirs en pensant à la majuscule et au point. ✏️
Puis, il repère et entoure les différentes parties de la phrase selon votre code de couleurs :
De qui ou de quoi parle-t-on?
Qu’est-ce qu’on en dit?
Où? Quand? ou Comment?
Les affiches de référence incluses offrent des repères visuels pour accompagner les élèves tout au long du travail. 👀
Une façon simple et visuelle de travailler l’ordre des mots, la construction de la phrase et ses différentes parties, tout en respectant les pratiques de votre milieu!
20 phrases imagées + affiches de référence
🚨 Une version avec des lignes est aussi incluse.
Prêt à imprimer et à utiliser en classe! 💚
VERSION À PERSONNALISER ✏️ Je pratique la phrase – Document 2
Où? Quand? Comment? ❤️💙💚
Vous avez été plusieurs à me demander un autre document pour poursuivre le travail avec la phrase à deux pattes. Devant cette forte demande, voici le document 2, qui travaille cette fois les questions Où? Quand? Comment? 🥰
Une version adaptée à votre code de couleurs!
Cette version à personnaliser s’adapte au code de couleurs utilisé dans votre classe ou votre école.
Imprimez chaque affiche sur une feuille ou un carton de la couleur correspondant à votre code. L’élève colorie ensuite le petit crayon placé à côté de chaque chaussure ou planche à roulettes avec la couleur associée. Il utilise ces mêmes couleurs pour entourer les différentes parties de la phrase.
Comment fonctionne le document?
Pour chacune des 20 phrases imagées, l’élève remet d’abord les mots en ordre afin de former une phrase qui respecte le sens de l’image. Il écrit ensuite la phrase sur les trottoirs en pensant à la majuscule et au point. ✏️
Puis, il repère et entoure les différentes parties de la phrase selon votre code de couleurs :
De qui ou de quoi parle-t-on?
Qu’est-ce qu’on en dit?
Où? Quand? ou Comment?
Les affiches de référence incluses offrent des repères visuels pour accompagner les élèves tout au long du travail. 👀
Une façon simple et visuelle de travailler l’ordre des mots, la construction de la phrase et ses différentes parties, tout en respectant les pratiques de votre milieu!
20 phrases imagées + affiches de référence
🚨 Une version avec des lignes est aussi incluse.
Prêt à imprimer et à utiliser en classe! 💚