Un atelier de lecture stimulant où les élèves plongent dans l’univers d’un équipage prêt pour la grande aventure ⚓📖. À travers 16 cartes “Qui suis-je ?”, ils lisent attentivement de courts textes riches en indices implicites. Rien n’est nommé directement : ils doivent observer, réfléchir et faire des liens avec la scène illustrée pour trouver la bonne réponse 🧠🔎.
Les élèves analysent les détails, croisent les informations et justifient leurs choix. L’activité développe la stratégie d’inférence, la compréhension fine du texte et la rigueur en lecture.
Une question de réaction est incluse pour amener les élèves à exprimer leur opinion et appuyer leur réponse avec des éléments du texte 💬.
✔️ 16 cartes prêtes à imprimer
✔️ Grande planche illustrée
✔️ Feuille-réponse structurée
✔️ Question de réaction
Un atelier engageant, structuré et facile à mettre en place, parfait pour travailler la lecture en profondeur tout en gardant le thème captivant de la vie de pirate 🌊⚔️
Un atelier de lecture stimulant où les élèves plongent dans l’univers d’un équipage prêt pour la grande aventure ⚓📖. À travers 16 cartes “Qui suis-je ?”, ils lisent attentivement de courts textes riches en indices implicites. Rien n’est nommé directement : ils doivent observer, réfléchir et faire des liens avec la scène illustrée pour trouver la bonne réponse 🧠🔎.
Les élèves analysent les détails, croisent les informations et justifient leurs choix. L’activité développe la stratégie d’inférence, la compréhension fine du texte et la rigueur en lecture.
Une question de réaction est incluse pour amener les élèves à exprimer leur opinion et appuyer leur réponse avec des éléments du texte 💬.
✔️ 16 cartes prêtes à imprimer
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