Un atelier de lecture stimulant où les élèves plongent dans l’univers d’une chasse au trésor ⚓📖. À travers 16 cartes “Qui suis-je ?”, ils lisent attentivement de courts textes, repèrent les indices et utilisent la stratégie d’inférence pour trouver la bonne réponse 🧠🔎. Rien n’est donné directement : ils doivent réfléchir, observer et faire des liens avec la planche illustrée.
Les élèves analysent les détails, justifient leurs choix et développent une compréhension plus fine du texte ✍️. L’activité favorise l’autonomie et peut être utilisée en atelier, en centre de littératie ou en période ciblée de compréhension en lecture.
Une question de réaction est incluse pour amener les élèves à exprimer leur opinion et approfondir leur réflexion 💬.
✔️ 16 cartes prêtes à imprimer
✔️ Planche illustrée
✔️ Feuille-réponse
✔️ Question de réaction
Un atelier structuré, engageant et facile à mettre en place, parfait pour travailler la lecture d’inférence tout en gardant le thème captivant des pirates 🏴☠️🌊
Un atelier de lecture stimulant où les élèves plongent dans l’univers d’une chasse au trésor ⚓📖. À travers 16 cartes “Qui suis-je ?”, ils lisent attentivement de courts textes, repèrent les indices et utilisent la stratégie d’inférence pour trouver la bonne réponse 🧠🔎. Rien n’est donné directement : ils doivent réfléchir, observer et faire des liens avec la planche illustrée.
Les élèves analysent les détails, justifient leurs choix et développent une compréhension plus fine du texte ✍️. L’activité favorise l’autonomie et peut être utilisée en atelier, en centre de littératie ou en période ciblée de compréhension en lecture.
Une question de réaction est incluse pour amener les élèves à exprimer leur opinion et approfondir leur réflexion 💬.
✔️ 16 cartes prêtes à imprimer
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✔️ Question de réaction
Un atelier structuré, engageant et facile à mettre en place, parfait pour travailler la lecture d’inférence tout en gardant le thème captivant des pirates 🏴☠️🌊