đ JEU COUP DE â„ POUR LA RENTRĂE!
đ Surprise dans mon dos! â LâactivitĂ© idĂ©ale pour crĂ©er des liens et sâamuser en posant des questions!
Tu veux une rentrée vivante, drÎle, intelligente et ultra simple à mettre en place?
Voici LE jeu qui va faire parler (et rire!) toute ta classe.
đ Le principe est gĂ©nialement simple :
3 Ă©lĂšves se placent dos au TNI. Une image mystĂšre sâaffiche dans leur dos.
Leur mission? Deviner ce quâils ont⊠en posant des questions Ă la classe!
« Est-ce quâon trouve ça dans une boite Ă lunch? »
« Est-ce que ça sert à écrire? »
« Est-ce que ça va dans un étui? »
đŻ RĂ©ponses : oui ou non
Quand lâĂ©lĂšve pense avoir trouvĂ©, il fait sa supposition :
âĄïž « Je pense que jâai un bĂąton de colle dans le dos! »
â
Ce que ça développe :
âïž LâĂ©coute active
âïž Le langage interrogatif
âïž La logique
âïž Lâestime de soi
âïž Et surtout⊠la coopĂ©ration et les rires!
đ Le document comprend :
đč 24 images sur la thĂ©matique de la rentrĂ©e
đč Des consignes claires Ă imprimer pour lâenseignant.e
đč Une mise en place rapide, sans matĂ©riel compliquĂ©
đč Une activitĂ© parfaite pour la fin de journĂ©e ou le retour du diner
đĄ Tu peux faire une seule diapo par jour ou tout faire en rafale selon ton horaire.
đ Pourquoi tu vas lâadorer?
Parce que ça crée une ambiance de classe INCROYABLE dÚs les premiers jours.
Parce que câest simple, ludique et pĂ©dagogique.
Et parce que TOUT LE MONDE veut jouer (mĂȘme toi)!
đ Procure-toi Surprise dans mon dos! et prĂ©pare-toi Ă vivre une rentrĂ©e comme tu les aimes :
riche, drÎle, bienveillante⊠et remplie de beaux souvenirs dÚs le jour 1.
đ JEU COUP DE â„ POUR LA RENTRĂE!
đ Surprise dans mon dos! â LâactivitĂ© idĂ©ale pour crĂ©er des liens et sâamuser en posant des questions!
Tu veux une rentrée vivante, drÎle, intelligente et ultra simple à mettre en place?
Voici LE jeu qui va faire parler (et rire!) toute ta classe.
đ Le principe est gĂ©nialement simple :
3 Ă©lĂšves se placent dos au TNI. Une image mystĂšre sâaffiche dans leur dos.
Leur mission? Deviner ce quâils ont⊠en posant des questions Ă la classe!
« Est-ce quâon trouve ça dans une boite Ă lunch? »
« Est-ce que ça sert à écrire? »
« Est-ce que ça va dans un étui? »
đŻ RĂ©ponses : oui ou non
Quand lâĂ©lĂšve pense avoir trouvĂ©, il fait sa supposition :
âĄïž « Je pense que jâai un bĂąton de colle dans le dos! »
â
Ce que ça développe :
âïž LâĂ©coute active
âïž Le langage interrogatif
âïž La logique
âïž Lâestime de soi
âïž Et surtout⊠la coopĂ©ration et les rires!
đ Le document comprend :
đč 24 images sur la thĂ©matique de la rentrĂ©e
đč Des consignes claires Ă imprimer pour lâenseignant.e
đč Une mise en place rapide, sans matĂ©riel compliquĂ©
đč Une activitĂ© parfaite pour la fin de journĂ©e ou le retour du diner
đĄ Tu peux faire une seule diapo par jour ou tout faire en rafale selon ton horaire.
đ Pourquoi tu vas lâadorer?
Parce que ça crée une ambiance de classe INCROYABLE dÚs les premiers jours.
Parce que câest simple, ludique et pĂ©dagogique.
Et parce que TOUT LE MONDE veut jouer (mĂȘme toi)!
đ Procure-toi Surprise dans mon dos! et prĂ©pare-toi Ă vivre une rentrĂ©e comme tu les aimes :
riche, drÎle, bienveillante⊠et remplie de beaux souvenirs dÚs le jour 1.