Concours de châteaux de sable MATHS 1re
Voici une activité amusante à faire avec vos élèves en fin d'année. Organisez un concours de châteaux de sable dans la classe! Cela plaira à vos élèves. En plus, ils pourront circuler et identifier la représentation des nombres de tous les châteaux de la classe sous forme de rallye. Les élèves devront en plus, choisir le plus beau château et l'écrire sur sa feuille-réponses. Vous pourrez par la suite célébrer la personne gagnante!
Une activité en deux temps avec une intention pédagogique stimulante et motivante pour réviser avec vos jeunes!
Voici comment procéder pour réaliser l'activité:
1.Chaque élève reçoit le matériel afin de construire son château de sable. Il est important de remettre une feuille différente par enfant.
2.Lorsque l’élève termine son château, il écrit le résultat de sa représentation derrière la porte. Vous devez faire votre corrigé en écrivant les représentations du nombre des enfants.
3.Affichez les châteaux un peu partout dans la classe ou dans les corridors. Les élèves doivent trouver les réponses de chacun des châteaux des camarades de classe.
4.Ils viennent par la suite se faire corriger. Vous pouvez aussi faire la correction en groupe en ouvrant les portes de chacun des châteaux afin que l’élève se corrige.
5.L’enfant écrit le numéro de son château préféré sur la feuille des réponses. Vous pouvez donc célébrer le gagnant du concours.
1.Chaque élève reçoit le matériel afin de construire son château de sable. Il est important de remettre une feuille différente par enfant.
2.Lorsque l’élève termine son château, il écrit le résultat de sa représentation derrière la porte. Vous devez faire votre corrigé en écrivant les représentations du nombre des enfants.
3.Affichez les châteaux un peu partout dans la classe ou dans les corridors. Les élèves doivent trouver les réponses de chacun des châteaux des camarades de classe.
4.Ils viennent par la suite se faire corriger. Vous pouvez aussi faire la correction en groupe en ouvrant les portes de chacun des châteaux afin que l’élève se corrige.
5.L’enfant écrit le numéro de son château préféré sur la feuille des réponses. Vous pouvez donc célébrer le gagnant du concours
Concours de châteaux de sable MATHS 1re
Voici une activité amusante à faire avec vos élèves en fin d'année. Organisez un concours de châteaux de sable dans la classe! Cela plaira à vos élèves. En plus, ils pourront circuler et identifier la représentation des nombres de tous les châteaux de la classe sous forme de rallye. Les élèves devront en plus, choisir le plus beau château et l'écrire sur sa feuille-réponses. Vous pourrez par la suite célébrer la personne gagnante!
Une activité en deux temps avec une intention pédagogique stimulante et motivante pour réviser avec vos jeunes!
Voici comment procéder pour réaliser l'activité:
1.Chaque élève reçoit le matériel afin de construire son château de sable. Il est important de remettre une feuille différente par enfant.
2.Lorsque l’élève termine son château, il écrit le résultat de sa représentation derrière la porte. Vous devez faire votre corrigé en écrivant les représentations du nombre des enfants.
3.Affichez les châteaux un peu partout dans la classe ou dans les corridors. Les élèves doivent trouver les réponses de chacun des châteaux des camarades de classe.
4.Ils viennent par la suite se faire corriger. Vous pouvez aussi faire la correction en groupe en ouvrant les portes de chacun des châteaux afin que l’élève se corrige.
5.L’enfant écrit le numéro de son château préféré sur la feuille des réponses. Vous pouvez donc célébrer le gagnant du concours.
1.Chaque élève reçoit le matériel afin de construire son château de sable. Il est important de remettre une feuille différente par enfant.
2.Lorsque l’élève termine son château, il écrit le résultat de sa représentation derrière la porte. Vous devez faire votre corrigé en écrivant les représentations du nombre des enfants.
3.Affichez les châteaux un peu partout dans la classe ou dans les corridors. Les élèves doivent trouver les réponses de chacun des châteaux des camarades de classe.
4.Ils viennent par la suite se faire corriger. Vous pouvez aussi faire la correction en groupe en ouvrant les portes de chacun des châteaux afin que l’élève se corrige.
5.L’enfant écrit le numéro de son château préféré sur la feuille des réponses. Vous pouvez donc célébrer le gagnant du concours