N O U V E A U : Bricolage pĂ©dagogique! đ
Je pense que vos Ă©lĂšves vont avoir beaucoup de plaisir Ă crĂ©er une citrouille qui ne ressemble Ă aucune autre! Ils choisissent leur modĂšle et les piĂšces quâils prĂ©fĂšrent, colorient le tout, puis assemblent leur personnage. Ensuite, leur crĂ©ation devient le point de dĂ©part dâun projet dâĂ©criture descriptive.
Jâai prĂ©vu 5 choix de modĂšles et plusieurs façons dâadapter lâĂ©criture Ă vos Ă©lĂšves :
đ En 1re annĂ©e, les Ă©lĂšves peuvent simplement ajouter des mots de couleur aux phrases proposĂ©es. Ceux qui sont prĂȘts Ă Ă©crire davantage peuvent rĂ©diger leurs propres phrases.
đ En 2e annĂ©e, vous pouvez leur demander dâĂ©crire cinq phrases descriptives ou un texte pour dĂ©crire lâensemble de leur personnage.
đ En 3e annĂ©e, le projet peut aussi ĂȘtre intĂ©ressant! Une version avec des lignes est incluse : vous pouvez lâutiliser en augmentant vos exigences pour le texte descriptif.
Jâai Ă©galement ajoutĂ© une banque de mots imagĂ©e pour soutenir les Ă©lĂšves pendant lâĂ©criture.
Et une fois les projets terminĂ©s, imaginez toutes ces citrouilles diffĂ©rentes affichĂ©es dans votre classe ou dans le corridor! Vous pouvez inviter les Ă©lĂšves Ă venir Ă lâavant pour lire leur description et demander aux autres de retrouver le personnage citrouille dĂ©crit.
Une citrouille pas comme les autres! est maintenant disponible dans ma boutique. đ§Ą
N O U V E A U : Bricolage pĂ©dagogique! đ
Je pense que vos Ă©lĂšves vont avoir beaucoup de plaisir Ă crĂ©er une citrouille qui ne ressemble Ă aucune autre! Ils choisissent leur modĂšle et les piĂšces quâils prĂ©fĂšrent, colorient le tout, puis assemblent leur personnage. Ensuite, leur crĂ©ation devient le point de dĂ©part dâun projet dâĂ©criture descriptive.
Jâai prĂ©vu 5 choix de modĂšles et plusieurs façons dâadapter lâĂ©criture Ă vos Ă©lĂšves :
đ En 1re annĂ©e, les Ă©lĂšves peuvent simplement ajouter des mots de couleur aux phrases proposĂ©es. Ceux qui sont prĂȘts Ă Ă©crire davantage peuvent rĂ©diger leurs propres phrases.
đ En 2e annĂ©e, vous pouvez leur demander dâĂ©crire cinq phrases descriptives ou un texte pour dĂ©crire lâensemble de leur personnage.
đ En 3e annĂ©e, le projet peut aussi ĂȘtre intĂ©ressant! Une version avec des lignes est incluse : vous pouvez lâutiliser en augmentant vos exigences pour le texte descriptif.
Jâai Ă©galement ajoutĂ© une banque de mots imagĂ©e pour soutenir les Ă©lĂšves pendant lâĂ©criture.
Et une fois les projets terminĂ©s, imaginez toutes ces citrouilles diffĂ©rentes affichĂ©es dans votre classe ou dans le corridor! Vous pouvez inviter les Ă©lĂšves Ă venir Ă lâavant pour lire leur description et demander aux autres de retrouver le personnage citrouille dĂ©crit.
Une citrouille pas comme les autres! est maintenant disponible dans ma boutique. đ§Ą