👧🧒 Conçu spécialement pour les élèves de 3e année.
Les élèves lisent attentivement les indices, observent la grande planche illustrée et font quelques inférences pour découvrir qui ou quoi se cache derrière chaque carte.
🔎 Une façon originale et stimulante de travailler la compréhension en lecture.
đź’¬ Chaque activité se termine par une question de réaction, permettant aux élèves de justifier leur réponse et d'aller encore plus loin dans leur réflexion.
đź’— Après le grand succès de mes ateliers Qui suis-je? au 1er cycle, je suis très heureuse de développer cette collection pour les élèves du 2e cycle! D'autres thématiques s'ajouteront progressivement au cours de l'année scolaire. đź“š
👧🧒 Conçu spécialement pour les élèves de 3e année.
Les élèves lisent attentivement les indices, observent la grande planche illustrée et font quelques inférences pour découvrir qui ou quoi se cache derrière chaque carte.
🔎 Une façon originale et stimulante de travailler la compréhension en lecture.
đź’¬ Chaque activité se termine par une question de réaction, permettant aux élèves de justifier leur réponse et d'aller encore plus loin dans leur réflexion.
đź’— Après le grand succès de mes ateliers Qui suis-je? au 1er cycle, je suis très heureuse de développer cette collection pour les élèves du 2e cycle! D'autres thématiques s'ajouteront progressivement au cours de l'année scolaire. đź“š