Un lapin, des fleurs⊠et des maths tout en douceur đ
Chaque élÚve pige une fleur avec un chiffre, puis doit représenter ce nombre sur sa boßte de 10 en utilisant :
đŻ des estampes
đŻ des gommettes
đŻ ou un dessin
Une activitĂ© concrĂšte et manipulatoire pour travailler le dĂ©nombrement dans un contexte ludique et rassurant âđą
Un lapin, des fleurs⊠et des maths tout en douceur đ
Chaque élÚve pige une fleur avec un chiffre, puis doit représenter ce nombre sur sa boßte de 10 en utilisant :
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Une activitĂ© concrĂšte et manipulatoire pour travailler le dĂ©nombrement dans un contexte ludique et rassurant âđą